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“过把老师瘾” 潍坊学大教育举办师生角色互换活动

核心提示: 潍坊学大教育暑假专题课程里面,“过把老师瘾”是非常特别的一个活动,让平常在下面坐着听课的同学来到前面扮演老师的角色,要准备好自己想讲的内容,然后通过自己的方式阐述给台下的学生们听。

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“学然后知不足,教然后知困;之不足能自反,知困然后能自强。”

潍坊学大教育暑假专题课程里面,“过把老师瘾”是非常特别的一个活动,让平常在下面坐着听课的同学来到前面扮演老师的角色,要准备好自己想讲的内容,然后通过自己的方式阐述给台下的学生们听。十六七岁的中学生,正有一种指点江山、激扬文字的热情。对他们进行师生角色互换,可以给每一位学生一个大显身手、表达不同个性特长的机会,使他们的个性得到充分发挥,使之产生内在的成就感,激发学生内在学习动力,使学生愉悦的长知识、学本领、增才干。

 

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820日晚,潍坊学大教育青州校区的“过把老师瘾”正在精彩的进行着。活动现场,同学们的表现都非常令人惊喜,充分准备过的角色互换的同学有条有理的表达着自己的观点,把自己想要讲述的内容清晰的讲述给听众。活动调动了孩子学习的主动性,培养了孩子独立思考的意识和能力,面向所有的初高中学员,由学生自己选择科目及相应的知识点进行讲解,授课方式和授课思路都由孩子自由发挥。教师以学生上讲台为一面镜子,得知自己在教学中的得与失,站在学生的角度去反思,从而有利于自己在以后教学中有预见性、针对性和实效性;学生也能从自己的上课过程中体会酸甜苦辣,感触自己的不足和欠缺,感觉当老师的艰辛,从而增强学习的动力和自觉性,实现双向发展。另一方面,也会对老师的劳动产生一种敬佩之心,收到双重效果,可谓一举多得。

 

活动现场,台上的同学有条不紊的阐述着自己的知识内容,台下的同学则认真的听讲学习,老师在一边从台上的“临时老师”审视自己平时在教学方面的优缺点,大家都从这堂活动里面获得了自己需要的东西,这也是教学相长最恰当的阐述。

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责任编辑:杨鹏
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